Hawke的流浪

----總希望二十歲的那個月夜能再回來，再重新活那麼一次----


告別了阿雄，驅車前往八卦山。兒子和女兒還沒到過八卦山，我跟他們說：「沒到過八卦山等於沒到過彰化」。然而我真正想去的是不老泉，藝術高中則是意外之喜。


在前往不老泉的公園路上，先看到了藝術高中的指標，「去看看怎麼藝術法…」我好奇地說。在小雨中，我開車循著山徑一路往上爬，首先看到立於步道口的公佈欄；

「難道這整座山區都是他們的校園？」我有點訝異。


再往上開，看到一整排的軍營，竟然是他們的教室！


牆上的標語寫著「教育即生活，生活即藝術」，


說的真對，教育就是要將其落實為生活，而生活就應該像藝術，否則只是吃喝拉撒睡，動物也是一樣。



頓時我的內心有種莫名的激動；我老早就覺得我們的教育太僵化了，尤其藝術學校，更是要培養學生活潑的思想與不受約束的創意。如果在很制式的的地方，又由一群沒創意、不敢冒險的人來教，那怎能期望教出什麼創意人才？



我走進辦公室，問了錄取分數與各科招生人數等問題，直誇讚在軍營上課，整座森林就是師生的校園，這個點子太棒了！林主任跟我說說，他們參加閒置空間再利用的計畫，得到全國第二名，獲得相關單位補助，始有今日的藝術學校，今年是第二屆。「現在去哪裡找都是平房的教室？還有這麼大片的綠意…」林主任驕傲地說。



說真的，對於台灣中小學那種「水泥叢林」、「鳥籠式」的校舍，我很看不過去；來點創意嘛，又不用多花錢，美學教育應該無所不在呀！



我跟老婆說，讓兒子來唸吧；只是又捨不得他離家。如果桃園有這樣的學校，那該多好。


帶著滿足的心情繼續尋找不老泉。我的想像：誰飲了不老泉一口水，就能長生不老、青春永駐；很吸引人。


其實不老泉是位於彰化自來水公司11區管理處內，建於西元1906年，供存水之用。



初四自來水管理處大門深鎖，我按了對講機：「請問可以參觀一下嗎？我從桃園來的」，「沒開放耶，都鎖起來了！」那頭傳來令人失望的回答。我在門口稍微流連了一下，有位小姐走了出來：「你們有幾位？」「四位」我大喜過望，大概「人情味」發酵，我們遠道而來若失望而歸，她也過意不去。



走過穿堂，好心的值班小姐拿著鑰匙開鎖，啟動鐵們開關，好似也開啟了時光機器。鐵門緩緩打開，映入眼簾的是彷如神話傳說中的不老泉，霎時所有人悄然無聲，時間好像也凝結了。




我神秘地跟孩子們說：「傳說喝一口這裡的泉水就能長生不老」，他們趕緊開門卻發現鎖住了，失望之餘我告訴他們：「當然，這不是那麼容易喝到的」。園區內雅緻的建築與扶疏的花木，仍舊足以令人流連忘返。



如果說喝一口不老泉水可以長生不老，對於只能看一眼的我們呢？縱使終將老去，但我希望可以和所愛的人，永不分離。